南京江宁课外英语补习班怎么收费
课外英语补习，当然找靠谱的，负责任的英语培训机构，谢德权谢校长—英语教育专家、ecf创始人，一位能教好中差生的优秀英语老师，20多年的研究创立ecf英语教学法，创办了全国only的ecf英语中差生教学研究中心—ecf魔力英语。致力于帮助中小学生改变英语学习思维，轻松提升英语成绩。
怎么才能提高学生学习英语兴趣的呢？ecf魔力英语首先把学生所学的牛津教材重新编写，不仅不同年级用不同的教材，就是同一年级的教材也基础不同分好多种，不同基础的学生学习不同的教材；因材施教、对症下药。学生每次学习都会感到有明显的进步，因此学习英语兴趣大增。其次，ecf魔力英语是先打基础，后做练习，先让学生形成一定的英语思维能力后再把基础和练习结合起来教学。这样教学生学习就不会感到学习疲倦，永保旺盛的学习兴趣。
小学英语学习误区：单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。
英语众所周知是一个表音的拼音文字，其数十万词汇都是由26个字母按照一定的规律，部分特例所组成的，拼音文字的一个特征是读和写并不一致，这就是我们会说也不一定会写。用中文举例子比较有趣，中国90%以上的学生背单词是一个字母一个字母来背的，都觉得天经地义，然后用抄写的方式来巩固，老外见了都会噗嗤一乐，因为他们很少花时间去背单词。那么在老外那里又怎样呢？90%的老外学习中文是按照笔画来学写字的，验证了中文是世界上最难的语言，我们路过也会噗嗤一乐，体会一下其中的含义会觉得很有意思。
解决方法：英语是个以语音为基础的语言，中文是一个以象形字为基础的语言。要想把中文学好就要不断地练习写中文，用中文的偏旁部首来学习；要想把英语学好就要找到英语的发音和拼写之间的关系，用音节来学习。事情确实是这样，在此基础上就发展出了几种很有效的单词学习方法，首先是单词的发音，慢速的发音找出个音节，并且将音节分开，夸张地念出声音，边念边体会单词的拼写，接着由于英语不像中文看到样子就能猜到含义，所以需要用发音联想单词含义的方式将解释和发音以及拼写融合在一起，这样就能一步将单词整合在一起。
小学英语学习误区：要大量做题才能巩固和牢记语法知识点。
中国的教育特色就是针对做题的训练特别多，可是做题的后遗症是永远把题做错，永远找会做错的题来进行训练，在训练头脑方面这确实是个好方法。不过在语言学习上就不是，因为语言学习在越小的时候就越需要机遇给予正确的表达，语言通过不断正确地重复就固定下来，话一出口就是对的。
解决方法：大量做题会迷失方向，少量做题，大量的替换练习才是正确的。任何的题目都需要至少5遍以上的重复，和熟悉度，做对的题是*一步，按照对的题来模仿，多次的模仿，这里指的题可以是文字的，也可以是电视里看到的，耳朵听到的，无论其来源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。
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