不管英语培训机构哪个好,都需要有专业的师资队伍
独特的教学方式固然重要,但是当问起英语培训机构哪个好时,还是有很多的人从师资力量来衡量的,只有专业的师资队伍才能让父母放心,让孩子安心,通过老师的引导,把孩子的潜能有效的激发出来,并让他们的表达欲望脱口而出,如果你还没有好的选择,那么快去了解下市场上与培训相关的师资情况吧,也许就会给你很好的解答。
锻炼学生综合能力的教学方法
做国际公民,成为世界型人才,必须走出自己原生文化的小圈子,以西方人的行为方式、思考方式融入社会。在这一点上,瑞思提供了切实可行的教学方法。它采用美国原版教材,为3-18岁孩子打造学科英语教学,让他们在纯粹的浸入式环境中学习数学、语文和科学。到了高年级,学生们还可以网上同步学习美国课程获得美国学分认可,直升美国高中。
瑞思的课堂风格,完全是美式的自由开放的课堂,学生永远处于di一位的,任何教学活动都围绕提高学生综合能力来设置和进行。在学习英语的过程中,瑞思始终贯穿能力的培养,让孩子从小习得团队合作、项目管理、演讲演示等能力,帮助他们储备未来必需的素养。
瑞思的课堂上,经常可见四五个孩子围坐一起,组成一个小团队,为完成老师的题目而进行讨论、分工、合作,以英文小项目的方式进行展示。在与其他孩子相处、合作的过程中孩子们逐渐懂得了沟通技巧、学会了谦让合作和互相学习。这为将来的职业生活储备了沟通能力、协调能力和管理能力。
少儿英语:小学生学英语,是入门学习,少儿英语入门学习的好坏直接影响到中学的后续学习,这个头只能开好,不能开坏。外语教学的教训和规律告诉我们,小学生学英语不同于中学生学英语;中国学生学英语不同于英美地区学生学英语;中国孩子在本国学习英语与学中文也不同,中文是母语,主要靠习惯,在中国学英语,不能靠习惯,必须靠学习。
如何让中国的孩子在本国语言环境下轻松、愉快、高效地学会英语,必须从中国的国情出发,从小学生的心理特点出发,从英语学习的规律出发,以生为本,探索出一套适合我国孩子的学习方法。实践证明,使用这种方法教低年级学生学英语,适合中国国情,学生爱学,所学知识量大,教师也觉得好教。家长朋友来瑞思英语看看吧!
学科英语,像美国孩子一样创造、实践
在英语语言学习的基础上,瑞思学科英语帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。
这种“学科式”英语学习法,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。
通过学科英语的学习,瑞思还要培养孩子开放的、国际化的思维。作为国际通用的di一大语言,英语在国际政治经济文化等领域的作用非常明显。而对于这门语言的应用,并不是简单的听说读写,语言背后的思维方式、思维引导的行为方式,都是影响沟通的重要因素。在瑞思高年级或rise up阶段,瑞思的课程中会加进历史、风俗、宗教、习惯等内容,从文化上进行比较和解构,把双方思维方式的差异点拿出来专门教给孩子,这样,当他们走向国际,差异便不会成为阻碍。小到生活场景的提醒,大到经济政治领域的分析、文化背景的理解、思维方式的形成等等,在瑞思的课堂上都能学得到。
济南瑞思学科英语
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