南京幼儿园设计装修效果图
幼儿园的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、规范、指标和标准外，在园区总体布局，生活用房，服务用房和供应用房等的设计中，要充分照顾幼儿生理、心理发育德育特点和过程，w万德装饰为幼儿创造一个安全、卫生、宜人的成长环境
万德装饰幼儿园装修设计要点
1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。
2．创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求。
3．创造阳光充足，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。
4．创造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。
5．适应幼儿园科学管理的需要。
万德装饰为您设计合格的幼儿园装修
幼儿园装修应适合幼儿心理的优美环境、培养幼儿美好情操、陶冶幼儿的心灵、使幼儿教育寓于娱乐之中，真正的使孩子喜爱幼儿园，流连自己的乐园。
家具、建材应尽量避免使用玻璃制品等易碎材料作为孩子专用家具，宜选择耐用的、承受破坏力强的边角处略有小圆弧的以避免尖棱利角碰伤孩子的结构牢固旋转稳固的家具，旋转稳固，杜绝晃动或倾倒现象发生。
由于孩子正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，万德装饰在幼儿园设计时，处处费心，全面考虑，确保孩子们能够健康快乐的成长。
万德装饰幼儿园装修的基本准则
1、教育性原则
幼儿园环境是儿童教育的一部分，我们在设计幼儿园时一定要遵循教育原则。在环境创设时我们一定要注意设置读写算区域和与教育有关的认知活动区域。
2、安全性原则
保护幼儿的安全健康是幼儿园的基本责任。在园中的各项设施设备一定要坚固耐用，其装置应该稳固妥当，构造表面应平整光滑，无尖锐的棱角。课桌等的高低应按照儿童的实际情况合理安排，并且注意做好清洁卫生工作
3、环保性原则
幼儿园的环境要有利于儿童的身健康，使儿童在温馨如家的环境中快乐成长，得到启发，受到教育。同时还要让儿童明白生活的道理和经验，了解怎样合理利用资源和珍惜资源。了解怎样利用废弃物再造美好的环境。
4、开放性原则
我们不仅要重视园内的环境，同时也要重视园外的环境，要两者结合才有利于儿童的发展。利用开放的环境对儿童进行教育，是很多教育者应该树立的大教育观。科技的成长可以说给儿童的刺激是全方位的，我们要随时保持让他们与外界的联系。
5、美观性原则
幼儿的生活环境时时刻刻都在对他们形成潜移默化的影响。所以，环境的创设首先应该让他们从中感受的美，学习欣赏美。良好的幼儿园设计就应该综合运用各种手段，创造出优美舒适、符合儿童成长和心理感受的环境。
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2．创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求。
3．创造阳光充足，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于幼儿成长的环境。
4．创造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。
5．适应幼儿园科学管理的需要。
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由于孩子正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，万德装饰在幼儿园设计时，处处费心，全面考虑，确保孩子们能够健康快乐的成长。
万德装饰幼儿园装修的基本准则
1、教育性原则
幼儿园环境是儿童教育的一部分，我们在设计幼儿园时一定要遵循教育原则。在环境创设时我们一定要注意设置读写算区域和与教育有关的认知活动区域。
2、安全性原则
保护幼儿的安全健康是幼儿园的基本责任。在园中的各项设施设备一定要坚固耐用，其装置应该稳固妥当，构造表面应平整光滑，无尖锐的棱角。课桌等的高低应按照儿童的实际情况合理安排，并且注意做好清洁卫生工作
3、环保性原则
幼儿园的环境要有利于儿童的身健康，使儿童在温馨如家的环境中快乐成长，得到启发，受到教育。同时还要让儿童明白生活的道理和经验，了解怎样合理利用资源和珍惜资源。了解怎样利用废弃物再造美好的环境。
4、开放性原则
我们不仅要重视园内的环境，同时也要重视园外的环境，要两者结合才有利于儿童的发展。利用开放的环境对儿童进行教育，是很多教育者应该树立的大教育观。科技的成长可以说给儿童的刺激是全方位的，我们要随时保持让他们与外界的联系。
5、美观性原则
幼儿的生活环境时时刻刻都在对他们形成潜移默化的影响。所以，环境的创设首先应该让他们从中感受的美，学习欣赏美。良好的幼儿园设计就应该综合运用各种手段，创造出优美舒适、符合儿童成长和心理感受的环境。
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