联恩英文课程是由国际语言专家及少儿心理学家专门为3~6岁少儿开发的英语培训课程。课程根据孩子的身心发展以及学习特性,为3~6岁少儿度身定制的“positive innovative english
reinforcement(pier)教学法”,配以丰富及标准化的课程内容设置,让孩子们快乐地学习英语。此外,联恩教育英语采用的先进的触摸式学习平台及互通式学习课程有效地帮助孩子们提高对英语的学习兴趣,从而达到预期的学习效果。
1、联恩教育英语来自美国纯正英语教学,由美国斯坦福大学研发;
2、全球40多个国家拥有300多家教学中心;
3、2008年8月进入中国市场以来,在全国大中城市开设了几十家教学中心;
4、在青少儿英语教育领域所积累的家长口碑和影响力在业界已遥遥领先。
课程核心特点
专业系统的课程设置,激发学习兴趣,保证学习成效
国际公认的见字发音教学体系,奠定孩子英文阅读及拼写能力
全国唯1的四位一体复习平台,让孩子随时随地身处英语环境
构建词、句、短文的连结,强化阅读写作能力
上台英文演讲环节,让孩子成为自信的英语小达人
课程辅以美国教材,全面掌握听、说、读、写能力
联恩少儿英语知识:
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词,或者说英文让孩子写中文词,这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语,结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思,取决于语境或上下文,脱离了语境或上下文,就没有具体的意思。比如,汉语里的“做”有很多个意思,在“做蛋糕”中是“制作”的意思,在“做买卖”中是“从事”的意思,在“做好事”中是“干”的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出“做”的英文,那么孩子应该写make呢,还是do?如果孩子写的是make,那应该算对还是错呢?实践证明,这种训练方法是不科学的。正确的方法应该是,老师或家长说英文,让孩子写英文,这样既训练了孩子的英语听力,又训练了孩子英语拼写的能力,还训练了孩子的英语语感,可谓一举几得。
联恩国际儿童教育集团
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