连云港高三艺考生文化课报名
南京p朴文教育学校自身也积累了丰富的艺术教学经验，建立了自己的专业师资队伍。学校每年均有大量考生通过名校的专业考试，扎实的管理教学，使朴文教育的升学率一直处于行业领先，赢得较好的社会声望。
艺考生需要掌握的减压方法
1.注意饮食
胡萝卜能提高人的记忆力；香蕉含有血清素，对人的大脑产生成功意识是不可缺少的；柠檬能使人精力充沛，提高接受能力。海螯、虾含有多种重要脂肪酸，能使人长时间保持精力集中。少食、多餐有助于减轻考生紧张与疲劳。经常咀嚼诸如花生、腰果等食品对恢复体能、减轻疲劳也有一定帮助。
2.适量运动
如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小运动。
3.转移方法
针对精神长期高度紧张的状况，家长要帮助孩子学会自我调试，及时放松，如参加体育活动、泡泡热水澡、与家人和朋友聊天、用各种方式宣泄压抑情绪等方法转移压力。考生还可进行左右脑思维的自主转移，将文理科交叉起来学习。
4.营造好的环境
在家庭中，家长要营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，如在言行上不要天天对考生灌输努力学习、考名牌大学等内容。家长可暗中给孩子以物质与心理上的支持，如营造安静的家庭学习和休息氛围，为孩子安排好饮食等。
5.保证睡眠
保证高质量的睡眠是减轻考生心理压力、提高学习效率的必要条件。家长要为孩子营造一个安静的休息环境。如果考前睡眠时间少、身心过度疲劳，考生要进行多时段的睡眠。失眠的考生，要积极调试心态，减轻因失眠而带来的心理压力。考生要保持有规律的起居作息习惯，在饮食上也可采取一些措施，如睡前喝半杯浓牛奶也有助于入睡。
艺考生学习文化课必须坚持的原则
1、坚持高考实力培养与社会竞争能力培育同等重视的原则。
我们既要培养学生阅读分析能力、总结归纳能力、解题步骤规范能力、问题探究准确能力、作文写作能力、英语识记运用能力攻以及综合学科知识穿插运用能 力。确保考生在艺术生高考中稳拿高分，一举金榜题名。同时，我们也要思考如何"关注学生长远发展，拓展学生成长空间"的教育问题。运用互帮互学学习小组平 台和"小先生上讲台" 平台，举办丰富多彩的励学活动，让学生在活动中不仅能够提升高考应试能力，也能够增进自身的学习探究能力、才智展示能力和沟通交流 能力。这样做对学生未来发展是非常有好处的。
2、坚持解题技巧培育与学习探究训练并重进行的教学方针。
要指导学生能够按照教学要求学做题、做对题，按照高考要求规范准确地做题。任课教师要突出通过师生参与、交流互动平台精心组织教学活动，尤其要组织好学习探究活动，真正使这项活动成为有益高考、吸纳知识、增进技能、提升才智的平台。
朴文教育教学管理优势：
1.超小班化教学：朴文教育实行名副其实的小班化教学，2017届每个班10人左右，一个老师带一个班，一个老师就负责10个左右的学生，确确实实精耕细作，使出成绩提高得以保证。
2.精细分层教学：在超小班的基础上继续分层教学，数学和英语各分成a、b两层教学，每层每班不到10人，最少的时候两个人一个班级，这样最大程度切合学生实际，保证学习效果。
3.精准提优补差：提优补差制度化，课外辅导个性化。每周三和周五各抽出一节课用来进行数学和英语的提优和补差，以满足不同基础学生的学习需求；课外辅导按学科和时间段把每个学生安排到位，避免学生排队等候浪费时间或者个别学生因偷懒而不问问题。
南京朴文教育
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艺考生需要掌握的减压方法
1.注意饮食
胡萝卜能提高人的记忆力；香蕉含有血清素，对人的大脑产生成功意识是不可缺少的；柠檬能使人精力充沛，提高接受能力。海螯、虾含有多种重要脂肪酸，能使人长时间保持精力集中。少食、多餐有助于减轻考生紧张与疲劳。经常咀嚼诸如花生、腰果等食品对恢复体能、减轻疲劳也有一定帮助。
2.适量运动
如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小运动。
3.转移方法
针对精神长期高度紧张的状况，家长要帮助孩子学会自我调试，及时放松，如参加体育活动、泡泡热水澡、与家人和朋友聊天、用各种方式宣泄压抑情绪等方法转移压力。考生还可进行左右脑思维的自主转移，将文理科交叉起来学习。
4.营造好的环境
在家庭中，家长要营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，如在言行上不要天天对考生灌输努力学习、考名牌大学等内容。家长可暗中给孩子以物质与心理上的支持，如营造安静的家庭学习和休息氛围，为孩子安排好饮食等。
5.保证睡眠
保证高质量的睡眠是减轻考生心理压力、提高学习效率的必要条件。家长要为孩子营造一个安静的休息环境。如果考前睡眠时间少、身心过度疲劳，考生要进行多时段的睡眠。失眠的考生，要积极调试心态，减轻因失眠而带来的心理压力。考生要保持有规律的起居作息习惯，在饮食上也可采取一些措施，如睡前喝半杯浓牛奶也有助于入睡。
艺考生学习文化课必须坚持的原则
1、坚持高考实力培养与社会竞争能力培育同等重视的原则。
我们既要培养学生阅读分析能力、总结归纳能力、解题步骤规范能力、问题探究准确能力、作文写作能力、英语识记运用能力攻以及综合学科知识穿插运用能 力。确保考生在艺术生高考中稳拿高分，一举金榜题名。同时，我们也要思考如何"关注学生长远发展，拓展学生成长空间"的教育问题。运用互帮互学学习小组平 台和"小先生上讲台" 平台，举办丰富多彩的励学活动，让学生在活动中不仅能够提升高考应试能力，也能够增进自身的学习探究能力、才智展示能力和沟通交流 能力。这样做对学生未来发展是非常有好处的。
2、坚持解题技巧培育与学习探究训练并重进行的教学方针。
要指导学生能够按照教学要求学做题、做对题，按照高考要求规范准确地做题。任课教师要突出通过师生参与、交流互动平台精心组织教学活动，尤其要组织好学习探究活动，真正使这项活动成为有益高考、吸纳知识、增进技能、提升才智的平台。
朴文教育教学管理优势：
1.超小班化教学：朴文教育实行名副其实的小班化教学，2017届每个班10人左右，一个老师带一个班，一个老师就负责10个左右的学生，确确实实精耕细作，使出成绩提高得以保证。
2.精细分层教学：在超小班的基础上继续分层教学，数学和英语各分成a、b两层教学，每层每班不到10人，最少的时候两个人一个班级，这样最大程度切合学生实际，保证学习效果。
3.精准提优补差：提优补差制度化，课外辅导个性化。每周三和周五各抽出一节课用来进行数学和英语的提优和补差，以满足不同基础学生的学习需求；课外辅导按学科和时间段把每个学生安排到位，避免学生排队等候浪费时间或者个别学生因偷懒而不问问题。
南京朴文教育
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