江西问题少年特训学校哪些学校好

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青少年心理叛逆的原因:
社会因素:学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学生叛逆心理。
另外,大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品,极力美化叛逆者的个人行为,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。江西问题少年特训学校哪些学校好
青少年时期有逆反心理很正常没有必要过于担心,如果这个时期的孩子对家长的任何建议都持抵触情绪,那首先要担心的是家长的沟通方式问题。青少年时期正是建立自身价值观的时期,家长应该首先明白没有哪一种价值标准是正确的,所以应该尊重孩子个人的价值取向,如果你觉得不对也没有必要强行灌输,因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识,你应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则,这些人又处于怎样的环境,在告诉他你所持有观点,至于他应该怎么做那是他自己的事情,应该由他自己解决。
分析厌学叛逆的孩子,不难发现:大部分孩子的亲子关系都不好,要么父母教育方式不当,要么存在家庭暴力,要么父母感情不和,要么父母教育方式存在严重分歧,要么孩子从小由老人抚养缺少父母的关爱,要么是单亲家庭,要么父母一方甚至双方存在心理问题……症状表现在孩子身上,其实孩子厌学叛逆bing根在家庭。
与父母的疏远,使得青春期的孩子不愿意把心里话告诉父母,甚至向父母紧闭心门,对父母的教导、忠告不以为然,甚至充耳不闻、“油盐不进”。而追求同龄人的接纳和认同,又导致青春期的孩子,“唯伙伴马首是瞻”--不管同伴的“马首”是奔向光明的前途,还是冲向万丈深渊。由于青春期的孩子缺乏判断力,也缺乏自制力,跟对了朋友算幸运,跟错了就不免走弯了。针对孩子出现的这种情况,南华特训教育学校给广大家长提醒,改变孩子还得需要有好的方法跟思路,建议大家可以来南华青少年问题教育学校考察观看一下。

长沙市望城区南华青少年素质教育学校
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