合肥中艺美术学校经过多年的教学探索与艺术实践,总结了一套完整的教学体系。以一支阵容强大,教学严谨的师资队伍为基础,独特的教学特色为理念,共同打造高考美术培训和文化课教学一套的品牌教育。将继续坚持专业化的发展战略,凭着实力+实干、开拓创新,精心打造美术高考一站式服务。
家庭是人们出生的地方,是人们有生以来所接触和生活的环境。正如:“家庭是最重要的地方,在家庭里,人初次向社会生活迈进。”我们每一个人,当脱离母体降临人世,作为一个独立的社会成员进入社会生活时,首先进入家庭这个生活环境。刚刚出生的孩子身体柔嫩,心灵像一张白纸,极易涂上颜色。他们“心之未有所主”,可塑性相当强,极容易接受周围环境的影响。从在母亲怀抱里,从呀呀学语、蹒跚学步的时候起,就受到家庭生活环境的影响,家庭生活对人早期发展的影响是特别深刻的。
创造与想象是分不开的,想象是思维的高级特殊形式联想则是想象的初级阶段。想象的成份大多是再造想象,虽说想象丰富,但是零乱无章,不能要求过高。用联想方式来促进他们的创造力是比 较切合实际的。我在《公鸡图案》一课时,一位学生设计出这么一个公鸡形象:头部戴上警帽,脖子系了一根红领巾,翅膀尖伸手握着一面小红旗……我当场给予了鼓励,“这不就是创造吗?”平时,只要 我们经常引导启发学生进行联想,学生就会展开想象的翅膀,达到扩散的形象思维目的,其结果便是创造。
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